nástāvnīkov nastavnikov prid. (G nástāvnīkova; ž. nástāvnīkova, s. nástāvnīkovo)
Nastavnikov je koji pripada nastavniku.
– Ipak, kako je istaknuo predsjednik Odbora za upravljanje kvalitetom, anketa je tek jedan od pokazatelja nastavnikove uspješnosti, dok je cilj odbora da se sustavno vrednuju svi sveučilišni procesi.
– Evaluacija nastavnikova rada bit će provedena na kraju nastave anonimnom anketom među slušačima kolegija.
– Nastavnikova je uloga prepoznati kod djeteta odstupanja u ponašanju od normalnog ili prethodnog tipičnog ponašanja za to dijete.
– Duže od očekivanog čekali smo nastavnikove odgovore na naša pitanja, ali opraštamo mu jer ipak voljeli bismo se mi malo više igrati na satu informatike.
Što je nastavnikovo? izlaganje, miljenik, model ponašanja, odobrenje, potpis, pouka, računalo, samostalnost
◦ Riječi učitelj, nastavnik i profesor drukčije su određene u zakonu danas (Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi 2008.) nego što je to bilo prije, pa to dovodi do nedosljedne uporabe tih riječi. Danas prema Zakonu u osnovnoj školi rade učitelji, a u srednjoj i na fakultetu nastavnici. Značenje se tih riječi usklađeno sa Zakonom dosljedno nalazi npr. u natječajima za posao te na mrežnim stranicama škola. Međutim, značenje je tih riječi često drukčije upotrebljava u publicističkome i razgovornome stilu, pa se često govori i o osnovnoškolskim nastavnicima/profesorima i srednjoškolskim profesorima. U srednjim strukovnim školama rade strukovni učitelji koji se često zovu i strukovni nastavnici. Zbrku povećava i to da učitelji mogu napredovati u zvanje učitelja mentora i učitelja savjetnika, a nastavnici u zvanje profesora mentora i profesora savjetnika. Na fakultetu rade sveučilišni nastavnici, koji mogu imati znanstveno-nastavno i umjetničko-nastavno zvanje docenta, izvanrednoga profesora i redovitoga profesora ili nastavno zvanje predavača, višega predavača ili profesora visoke škole. Dakle, profesori su redoviti profesori, izvanredni profesori i profesori visoke škole. Od radnih se mjesta i znanstveno-nastavnih i umjetničko-nastavnih zvanja razlikuju titule koje se dobivaju završetkom određenoga fakulteta. Onaj koji završi učiteljski fakultet dobiva titulu diplomirani učitelj. Onaj koji diplomira na nastavničkome fakultetu po bolonjskome procesu dobiva titulu mag. edu. odnosno magistar edukacije, ali onaj tko je diplomirao prije uvođenja bolonjskoga procesa dobivao je titulu profesora, pa danas u školama radi još mnogo profesora. Učenici osnovne škole danas se najčešće svojim učiteljima obraćaju riječju učitelj, a učenici srednje škole i studenti svojim se nastavnicima obraćaju riječju profesor. Odnos među riječima učitelj, nastavnik i profesor odražava se i na odnos među riječima učiteljica, nastavnica i profesorica. Isti se odnos odražava i na odnos među pridjevima učiteljev, učiteljski i učiteljičin; nastavnikov, nastavnički i nastavničin te profesorov, profesorski i profesoričin.
tvorba: nastavnik-ov
Citiraj natuknicu: